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技能人才“低人一等”的局面何时才能真正打破
些年来，“成为一名技术工人”绝不是我国青年的热门选择。不少高考考生宁可复读两年、三年也不考虑职业院校。也许，只有当技工岗位不再需要政府政策的扶持，也不再需要专家呼...
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教育部就《关于推进学习型城市建设的意见》
建学习型城市 促可持续发展 教育部职成司负责人就《关于推进学习型城市建设的意见》答记者问 在全国各类城市广泛开展学习型城市创建工作，形成一大批终身教育体系基本完善、各...
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10年覆盖123个国家 孔子学院魅力由何而来?
10年建成465所孔子学院和713个孔子课堂，覆盖123个国家孔子学院 魅力何来 从2004年3个国家3所孔子学院起步，截至2014年8月，全球已有123个国家设立465所孔子学院和713个孔子课堂，注册学...